13 czerwca 2025
W dniach 8–11 czerwca 2025 r. Akademia Wymiaru Sprawiedliwości gościła delegację z mołdawskiego Ośrodka Szkolenia Funkcjonariuszy Służby Więziennej.
Nauka
Instytut Penitencjarystyki
B, C, G, J, K, L, M, N, P, R, S, W, Z
Barna Tomasz, mjr
Starszy wykładowca, Instytut Penitencjarystyki, Kierownik Katedry Psychologii Penitencjarnej Instytutu Penitencjarystyki.
Bąk Marcin
Asystent, Instytut Penitencjarystyki
Absolwent studiów magisterskich na Uniwersytecie Warszawskim na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych. Specjalność – Komunikacja Masowa. Dziennikarz radiowy, telewizyjny i internetowy. Związany z rozgłośniami warszawskimi, Radio Józef, Radio Plus, Radio Warszawa, w których realizował liczne audycje autorskie o tematyce społecznej i naukowej. Od 2016 roku związany z Telewizją Republika, na antenie której zrealizował kilka cykli programów publicystycznych, popularyzatorskich i popularno – naukowych. Prowadzący w studio programy publicystyczne i polityczne. W latach 2020 – 2023 prowadził w internetowej telewizji Salve.Net program publicystyki politycznej. Stały felietonista internetowego Tygodnika Solidarność Tysol.pl.
Od 2018 roku współpracował z Instytutem Współpracy Polsko-Węgierskiej im Wacława Felczaka. W ramach współpracy prowadził jako moderator liczne konferencje, miedzy innymi w ramach projektu „Europa Karpat”. Prowadził też w latach 2020 – 2023 w ramach zajęć Uniwersytetu Letniego w Krasiczynie zajęcia dla studentów z Polski i Węgier z zakresu warsztatu dziennikarskiego oraz pracy przed kamerą.
Specjalizuje się w wystąpieniach publicznych, technikach komunikacji, autoprezentacji i sztuce perswazji.
Numer ORCID 0000-0002-4545-0991
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki
Doktor Nauk Społecznych w Dyscyplinie Nauki Socjologiczne.
2023: Uzyskanie stopnia doktora Nauk Społecznych w Dyscyplinie Nauki Socjologiczne. Tytuł rozprawy doktorskiej: „Początki penologii – kara jako element społeczeństwa demokratycznego. Studium twórczości Francisa Liebera”
2016 – 2023: Międzywydziałowe Środowiskowe Studia Doktoranckie przy Wydziale Historycznym z siedzibą w Instytucie Stosowanych Nauk Społecznych, Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji na Uniwersytecie Warszawskim;
2016: Tytuł magistra Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji w Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji, WSNSiR, UW Tytuł pracy magisterskiej: „Penologia u źródła. Francis Lieber- twórca penologii i jego dzieło”
2014-2016: Studia magisterskie na kierunku Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja w Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji WSNSiR UW.
2014: Tytuł licencjata Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji w Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji, WSNSiR UW Tytuł pracy licencjackiej: ”Ołobok – tradycyjna wieś lat 30-tych i 40-tych XX wieku jako środowisko wychowawcze. Analiza zjawiska na podstawie wywiadów pogłębionych”
2011-2014: Studia licencjackie na kierunku Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja w Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji, WSNSiR UW.
Zainteresowania naukowe:
Powstanie i rozwój naukowej refleksji nad zagadnieniami związanymi z karą kryminalną i przestępstwem, powstanie dziedziny kryminologii i penologii w kontekście rozwoju nauk społecznych, przestępstwo i kara jako element życia społecznego (sposób postrzegania ukaranych, sposób postrzegania rodzajów kary i jej wymiaru, populizm penalny, percepcja skazanego na karę), życie skazanego przed, w trakcie i po wykonaniu kary, alternatywne formy kary pozbawienia wolności, sprawiedliwość naprawcza, probacja, prawa człowieka a kara, „humanitaryzm” w karaniu (perspektywa historyczna i współczesna), historia kary kryminalnej.
Numer ORCID 0000-0002-1485-7828
Profesor AWS, Instytut Penitencjarystyki.Kierownik Katedry Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych Instytutu PenitencjarystykiDoktor habilitowany, profesor Akademii Wymiaru Sprawiedliwości w Warszawie. W roku 2008 uzyskał stopień doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki na Katolickim Uniwersytecie w Ružomberku. W roku 2005 uzyskał stopień doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie.
Zakres zainteresowań badawczych to rodzina i jej funkcjonowanie we współczesnym, zmieniającym się świecie. W ramach badań naukowych diagnozuje zagrożenia dla rodziny ich przyczyny i konsekwencje.
Numer ORCID http://orcid.org/0000-0001-6212-5763
Zainteresowania badawcze koncentruje wokół pedagogiki resocjalizacyjnej i penitencjarnej, demografii więziennej, readaptacji i reintegracji społecznej osób skazanych oraz struktury organizacyjnej i funkcjonowania więziennictwa w Polsce.
Jasiński Jacek, mjr
Starszy wykładowca, Instytut Penitencjarystyki
W 2005 roku przyjęty w szeregi Służby Więziennej na stanowisko młodszego wychowawcy w Zakładzie Karnym w Kaliszu. Od 2012 roku w Centralnym Ośrodku Szkolenia Służby Więziennej w Kaliszu na stanowisku wykładowcy. W 2020 roku przyjęty do Wyższej Szkoły Kryminologii i Penitencjarystyki.
Instytutu Penitencjarystyki
Współautorka trzech monografii naukowych poświęconych jednostkom penitencjarnym w Bydgoszczy, Inowrocławiu i Włocławku. Autorka monografii naukowej pt. „Adaptacja skazanych do warunków więziennych w Polsce” oraz artykułów naukowych o tematyce związanej z więziennictwem i resocjalizacją.
Redaktor naukowy monografii studenckich z serii wydawniczej Młoda Penitencjarystyka pt. „Wybrane aspekty instytucjonalnych oddziaływań resocjalizacyjnych we współczesnej Polsce (Tom I) oraz pt. „Interdyscyplinarność praktyki penitencjarnej. Pomiędzy doświadczeniem a początkami badawczych inspiracji (Tom II).Realizowana działalność naukowo-badawcza dotyczy adaptacji skazanych do warunków więziennych, obrazu przestępczości w Polsce, problematyki odbywania kary pozbawienia wolności w Polsce i na świecie oraz metodyki pracy resocjalizacyjnej w jednostkach penitencjarnych.
W latach 2002-2007 dr Kołodziejczyk był Nauczycielem Konsultantem w Centralnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie, gdzie odpowiadał za rozwój e-learningu w procesie doskonalenia nauczycieli.W latach 2007-2008, pełnił funkcję Zastępcy Dyrektora ds. Merytorycznych.
W 2008 roku Koordynator Programów EFS w Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich przy Ministerstwie Pracy i Polityki Społecznej, koordynował projekty współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
W latach 2009-2013 dr Kołodziejczyk był Dyrektorem Collegium Futurum – autor innowacyjnego gimnazjum i liceum w Słupsku, które jako jedno z pierwszych w Polsce stało się pionierskim projektem, wyznaczającym nowe standardy w kształceniu młodzieży.
W latach 2022-2024 dr Kołodziejczyk pełnił funkcję Kierownika Katedry Zarządzania Penitencjarnego w Akademii Wymiaru Sprawiedliwości, gdzie nadzorował rozwój oraz realizację programów edukacyjnych w tej dziedzinie. Jest również Współautor programu i Koordynatorem Studiów Podyplomowych Zarządzanie Jednostkami Organizacyjnymi dla kadry kierowniczej Służby Więziennej, realizowanych w latach 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023 i 2023/2024.
Od września 2015 roku dr Kołodziejczyk pełni funkcję Wiceprzewodniczącego Słupskiej Rady Edukacyjnej przy Prezydencie Miasta Słupsk, gdzie aktywnie wpływa na kształtowanie polityki oświatowej regionu.
Koordynator i lider Programu Aktywizacji Obszarów Wiejskich w 2004 roku oraz Koordynator projektu i doradca merytoryczny „Szkoła Równych Szans” w latach 2007-2008, finansowego w Funduszy Norweskich. W 2023 roku kierował projektem badawczym w Akademii Wymiaru Sprawiedliwości, gdzie pełnił funkcję Kierownika projektu „Zarządzanie procesami edukacyjnymi w warunkach konfliktu zbrojnego – analiza realizacji projektu”. Projekt ten stanowił kluczowe badanie nad adaptacyjnością systemów edukacyjnych w ekstremalnych warunkach, takich jak konflikt zbrojny.
Dr Kołodziejczyk pełni także funkcję Eksperta ds. strategii edukacyjnych w Gminie Lesznowola oraz jest Ekspertem programu Apple Education Strategic Planning oraz Apple Education Mentor. Od 2010 wspiera rozwój nowoczesnych metod nauczania z wykorzystaniem technologii firmy Apple.
Członek Rady Programowej portalu Edustyle.pl, członek Redakcji Portalu Nowoczesnej Edukacji EDUNEWS.pl, Ekspert w Ośrodku Analitycznym THINKTANK oraz Członek Rady Ekspertów w Instytucie Nowoczesnej Edukacji.
Redaktor Naczelny miesięcznika „Edukacja i Dialog” od 2007 roku, dr Kołodziejczyk regularnie publikuje felietony i artykuły analizujące współczesne wyzwania edukacyjne. Jest autorem książek „Gra o szkołę. W poszukiwaniu zasad zarządzania w nowych czasach” oraz „Collegium Futurum. W poszukiwaniu edukacji nowego wymiaru”, a także poradnika „Jak skutecznie zarządzać swoim czasem”. Jest współautorem książki „Rodzice w szkole”.
Twórca i autor bloga EdukacjaPrzyszłości.blogspot.com, na którym od 2008 roku dzieli się swoimi analizami i przemyśleniami na temat przyszłości edukacji oraz najnowszych trendów w nauczaniu. Blog ten został doceniony przez środowisko edukacyjne – w 2012 roku znalazł się na liście 10 najlepszych blogów edukacyjnych portalu Socjomania, a w 2015 roku zajął II miejsce na najlepszy merytorycznie blog edukacyjny według Instytutu Edukacji Społecznej.
W 2015 zajął I miejsce w konkursie pod patronatem Orange Polska dla doktorantów „Polska Cyfrowa 2020+” za najlepszą pracę doktorską dotyczącą edukacji przyszłości w kategorii socjologia. Nagrodzona praca „W poszukiwaniu edukacji nowej generacji. Nowatorski model organizacji inspirowany rozwojem ludzkiej świadomości”, została wysoko oceniona za nowatorskie podejście do modelowania systemów edukacyjnych.
Za swoje zasługi w dziedzinie edukacji został uhonorowany Medalem Komisji Edukacji Narodowej w 2011 roku, Złotą Odznaką Społecznego Towarzystwa Oświatowego w 2007 roku oraz tytułem Zasłużony dla Miasta Człuchowa w 2008 roku.
W 2002 roku przyjęta w szeregi Służby Więziennej, pełniła służbę w Zakładzie Karnym w Bydgoszczy-Fordonie.
Od 2007 roku, na stanowisku starszego wykładowcy pełniła służbę w Centralnym Ośrodku Szkolenia Służby Więziennej w Kaliszu.
W roku 2020 przyjęta do Wyższej Szkoły Kryminologii i Penitencjarystyki na stanowisko starszego wykładowcy w Instytucie Penitencjarystyki.
Numer ORCID 0000-0002-5358-4244
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki
Doktor nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika. Obroniła z wyróżnieniem pracę doktorską pt. „Kompetencje funkcjonariuszy Służby Więziennej w kontekście współczesnej refleksji andragogicznej” w Akademii Wymiaru Sprawiedliwości. Absolwentka studiów magisterskich zarządzania kapitałem intelektualnym na Politechnice Łódzkiej oraz pedagogiki w zakresie edukacji dorosłych na Uniwersytecie Łódzkim. Ukończyła podyplomowe studium wspierania relacji międzyludzkich – Life Coaching, na Wydziale Socjologiczno – Ekonomicznym Uniwersytetu Łódzkiego, a także studia podyplomowe z zakresu Penitencjarystyki dla kandydatów na oficerów Służby Więziennej.
W 2011 r. ukończyła Łódzką Szkołę Trenerów o profilu trenerskim.
W latach 2013- 2018 brała udział w licznych szkoleniach z zakresu e-learningu, metodyki kształcenia zdalnego.
W latach 2016 – 2018 wykładowca na Uniwersytecie Trzeciego Wieku „Calisia” w Kaliszu.
W 2016 r. ukończyła kurs podstawowy z mediacji, uprawniający do prowadzenia mediacji pozasądowych „Mediacja – uniwersalna metoda rozwiązywania konfliktów” prowadzony przez Stowarzyszenie Mediatorów Cywilnych.
W latach 2015-2017 członek zespołu realizującego projekt „Learning by Doing” w ramach programu ERASMUS+
W latach 2020-2024 członek zespołu realizującego projekt „Pilotażowe kompleksy penitencjarne” w ramach programu ,,Sprawiedliwość” finansowanego ze środków Norweskiego Mechanizmu Finansowego 2014-2021
Podporucznik Służby Więziennej, asystent w Instytucie Penitencjarystyki w Akademii Wymiaru Sprawiedliwości.
Kowalewska Agnieszka, mjr
Starszy wykładowca, Instytut Penitencjarystyki
Mgr Psychologii, absolwentka jednolitych magisterskich studiów psychologicznych na Uniwersytecie Łódzkim, Wydziale Nauk o Wychowaniu (specjalizacja: psychologia stosowana, 1996-2001). Absolwentka studiów podyplomowych – Studium Pomocy Psychologicznej w Instytucie Psychologii Zdrowia w Warszawie. Ukończyła 4-letnią Szkołę Pomocy Psychologicznej w Ośrodku Edukacji Psychologicznej we Wrocławiu przygotowującą do niesienia profesjonalnej pomocy psychologicznej i psychoterapeutycznej. Uczestniczyła w wielu szkoleniach i treningach rozwojowo – terapeutycznych. Ukończyła pierwszy i drugi stopień Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR) i w tym obszarze rozwija swoje kompetencje.
Od 2001r związana ze Służbą Więzienną (staż absolwencki w Zakładzie Karnym w Kaliszu). Od 2002 roku funkcjonariusz Służby Więziennej, przyjęta początkowo na stanowisko wychowawcy, następnie psychologa działu penitencjarnego w Zakładzie Karnym w Kaliszu. Absolwentka szkolenia oficerskiego w Centralnym Ośrodku Szkolenia Służby Więziennej. Od 2010 roku przeniesiona do Zakładu Szkolenia Penitencjarnego Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej w Kaliszu, gdzie prowadziła zajęcia dydaktyczne w ramach szkoleń zawodowych i kursów specjalistycznych funkcjonariuszy Służby Więziennej. W roku 2020 przyjęta do Wyższej Szkoły Kryminologii i Penitencjarystyki na stanowisko starszego wykładowcy w Instytucie Penitencjarystyki.
Starszy Wykładowca, Instytut Penitencjarystyki
Absolwent kierunku pedagogika opiekuńczo resocjalizacyjna ukończonego na Uniwersytecie Humanistyczno-Przyrodniczym im. Jana Długosza w Częstochowie (2008r.), szkolenia oficerskiego w Centralnym Ośrodku Szkolenia Służby Więziennej (2013r.), studiów podyplomowych z zakresy kryminologii na Wyższej Szkole Przedsiębiorczości im. Księcia Kazimierza Kujawskiego w Inowrocławiu (2017r.). Od 2009 r. funkcjonariusz Służby Więziennej, obecnie pełniący służbę na stanowisku starszego wykładowcy w Instytucie Penitencjarystyki (wcześniej jako starszy wychowawca działu penitencjarnego oraz w ramach oddelegowania wykładowca Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej). W ramach pracy penitencjarnej wyróżniony w II Edycji Ogólnopolskiego Konkursu na Program Resocjalizacji Sprzyjający Readaptacji Osób Pozbawionych Wolności, pod patronatem Dyrektor Generalny Służby Więziennej. Zainteresowania badawcze koncentruje wokół pedagogiki resocjalizacyjnej i penitencjarnej oraz kryminologii.
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki,
Kierownik Katedry Prawa i Polityki Penitencjarnej Instytutu Penitencjarystyki
W 2012 r. ukończył z wyróżnieniem studia historyczne (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach) oraz prawnicze (Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach). W 2017 r. uzyskał stopień naukowy doktora nauk humanistycznych w dyscyplinie historia. Jego praca doktorska dotyczyła losów Zygmunta Bugajskiego – twórcy systemu penitencjarnego II Rzeczpospolitej i organizatora przedwojennych szkół kształcących funkcjonariuszy Straży Więziennej. Wielokrotnie był stypendystą naukowym na obu ukończonych uczelniach. Jego pierwsza książka dotycząca buntu w więzieniu na Św. Krzyżu uzyskała wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie na najlepszy debiut historyczny roku organizowanym przez Polską Akademię Nauk i Instytut Pamięci Narodowej. Uczestnik krajowych i międzynarodowych konferencji naukowych. Zainteresowania badawcze obejmują historię więziennictwa, ze szczególnym uwzględnieniem systemu penitencjarnego II Rzeczpospolitej oraz historię prawa karnego i penitencjarnego. Wśród podejmowanej dotychczas tematyki badawczej wymienić można zagadnienia związane z dziejami: więzień, losami osadzonych, funkcjonariuszy oraz osób tworzących międzywojenny system penitencjarny. Oprócz tematyki dotyczącej więziennictwa II Rzeczpospolitej, zainteresowania naukowe Bartosza Kułana obejmują również amerykański system penitencjarny. W tym szczególnie losy zakładu karnego na wyspie Alcatraz. W tym celu w 2018 r. przeprowadził kwerendę archiwalną w San Bruno w Kalifornii (USA), gdzie przebywał na wyjeździe badawczym.
Prorektor ds. operacyjnych
Profesor AWS, Instytut Penitencjarystyki
Pułkownik SW w st. spocz., absolwent Uniwersytetu w Białymstoku – (magister pedagogiki) oraz Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie (obecnie Akademii Policji w Szczytnie), gdzie uzyskał stopień doktora w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie nauk o bezpieczeństwie. Ponadto, ukończył studia podyplomowe w zakresie wychowania fizycznego w Wyższej Szkole Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, studia podyplomowe z zakresu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy, studia podyplomowe z zarządzania zasobami ludzkimi na Wydziale Zarządzania, Politechniki Białostockiej oraz studia podyplomowe Master of Business Administration w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku
Były funkcjonariusz Służby Więziennej. W latach 2017 – 2021 Dyrektor Zakładu Karnego w Białymstoku. Od maja 2021 do lutego 2023 – Dyrektor Instytutu Penitencjarystyki Stosowanej (dawniej Instytut Badawczo-Rozwojowy) Szkoły Wyższej Wymiaru Sprawiedliwości w Warszawie. Prorektor Akademii Wymiaru Sprawiedliwości w latach 2023 – 2024.
Pełniąc służbę permanentnie zderzał rzeczywistość praktyczną ze światem nauki będąc jednocześnie funkcjonariuszem i wykładowcą akademickim, współredaktorem i autorem monografii oraz tekstów z zakresu bezpieczeństwa; promotorem prac licencjackich i magisterskich, promotorem pomocniczym przy przewodzie doktorskim. Aktualnie jest Członkiem Polskiego Towarzystwa Ewaluacyjnego oraz Członkiem Polskiego Towarzystwa Ekspertów i Biegłych Sądowych. Jest recenzentem w czasopismach naukowych.
Doświadczenie badawczo dydaktyczne zdobywał jako pracownik dydaktyczny na Uniwersytecie w Białymstoku, w Wyższej Szkole Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku, w Wyższej Szkole Agrobiznesu w Łomży. Był adiunktem i koordynatorem kierunku Bezpieczeństwo Wewnętrzne, kierownikiem Katedry Bezpieczeństwa Wewnętrznego w Wyższej Szkole Agrobiznesu w Łomży, Kierownikiem Zakładu Bezpieczeństwa i Sprawiedliwości, członkiem Senatu Uczelni. Kolejne lata były związane z Akademią Wymiaru Sprawiedliwości (w pierwszych latach WSKiP, potem SWWS) Był adiunktem Instytutu Nauk o Bezpieczeństwie, dyrektorem instytutu, prorektorem.
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki, Kierownik Katedry Bezpieczeństwa
Penitencjarnego Instytutu Penitencjarystyki
Penitencjarnego Instytutu Penitencjarystyki
Doktor w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie nauki o bezpieczeństwie. Obronił pracę doktorską pt. „Rola Służby Więziennej w realizacji zadań w systemie bezpieczeństwa narodowego RP” w Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego w Warszawie. Absolwent studiów magisterskich na kierunku bezpieczeństwo narodowe ukończonych na Wydziale Cybernetyki WAT a także studiów podyplomowych w zakresie resocjalizacji i profilaktyki społecznej oraz w zakresie penitencjarystyki. Ukończył program mentoringowy TopMinds Fundacji Fulbrighta. Autor kilkunastu artykułów naukowych/rozdziałów w monografiach naukowych. Porucznik Służby Więziennej, kierownik Katedry Bezpieczeństwa Penitencjarnego Instytutu Penitencjarystyki w Akademii Wymiaru Sprawiedliwości. Aktualne zainteresowania badawcze: bezpieczeństwo jednostek penitencjarnych, bezpieczeństwo wewnętrzne, socjologia grup dyspozycyjnych.
Numer ORCID: 0000-0003-2136-0622
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki
Doktor nauk humanistycznych w zakresie filozofii na podstawie rozprawy Spór między Tomaszem z Akwinu i Janem Peckhamem o jedność formy substancjalnej w człowieku. Źródła i konsekwencje (2014). Praca doktorska nagrodzona wyróżnieniem przyznanym przez Radę Wydziału Filozofii Chrześcijańskiej UKSW. Magisterium z filozofii w 2008 roku. Studia ukończone z wyróżnieniem.
Od 2020 roku adiunkt w Instytucie Społecznych Podstaw Penitencjarystyki Akademii Wymiaru Sprawiedliwości (wcześniej SWWS), od 2024 adiunkt w Instytucie Penitencjarystyki Akademii Wymiaru Sprawiedliwości. Stypendysta Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego (Liechtenstein), Fundacji Lanckorońskich z Brzezia (Londyn) oraz Deutscher Akademischer Austausch Dienst (Kolonia). Redaktor w czasopiśmie „Pro Fide, Rege et Lege” oraz w „Roczniku Tomistycznym”. Nauczyciel dyplomowany etyki w szkole podstawowej i średniej.
Zainteresowania naukowe: filozofia starożytna i średniowieczna, filozofia człowieka, tomizm, etyka, dydaktyka, pedagogika
e-mail: ,
Asystent, Instytut Penitencjarystyki
Numer ORCID 0000-0001-6132-1949
Absolwent Akademii Obrony Narodowej, stopień naukowy doktora nauk o bezpieczeństwie uzyskał w Akademii Sztuki Wojennej. Posiada doświadczenie dydaktyczne jako nauczyciel akademicki. Jest autorem i współautorem artykułów naukowych, inicjatorem konferencji, szkoleń i warsztatów poświęconych szeroko rozumianemu bezpieczeństwu. Członek zespołów w zakresie ekspertyz i opracowań w ramach współpracy z podmiotami publicznymi i prywatnymi. Współpracuje z ośrodkami akademickimi i szkoleniowymi resortów Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji, Ministerstwa Obrony Narodowej, Ministerstwa Sprawiedliwości oraz organizacjami non-profit. Jest członkiem Stowarzyszenia Ekspertów Bezpieczeństwa RP. Zainteresowania badawcze koncentruje wokół problematyki bezpieczeństwa wewnętrznego, zarządzania kryzysowego, antyterroryzmu, obronności, bezpieczeństwa aglomeracji miejskich, bezpieczeństwa obiektów użyteczności publicznej oraz instytucjonalnych wymiarów bezpieczeństwa narodowego.
e-mail: ,
Asystent, Instytut Penitencjarystyki
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki
Doktor nauk humanistycznych w zakresie literaturoznawstwa (2009) – praca poświęcona mnemotechnice polskiej XIX i początku XX w. Absolwent Wydziału Historycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu a także studiów podyplomowych – menedżer w oświacie (Gnieźnieńska Szkoła Wyższa Milenium). Przez wiele lat związany ze szkolnictwem: pracował m.in. jako nauczyciel konsultant, nauczyciel historii, wiedzy o społeczeństwie; w latach 2009-2020 prowadził zajęcia dla słuchaczy studiów podyplomowych z zakresu dydaktyki i pedeutologii.
Opracował i przeprowadził liczne szkolenia dotyczące m.in.: regionalizmu, metod uczenia się i nauczania, pracy z uczniem zdolnym. W latach 2013-2015 pełnił na terenie powiatu kaliskiego obowiązki specjalisty-koordynatora sieci kształcenia nauczycieli dotyczącej tematyki twórczego myślenia, przygotował i koordynował cztery projekty edukacji regionalnej w południowej Wielkopolsce (2015-2019).
Zainteresowania badawcze realizuje wokół zagadnień związanych z edukacją historyczną i regionalną oraz tradycją i zastosowaniem metod mnemotechnicznych (opracował m.in. monografię: Méthode mnémonique polonaise. Antoni Jaźwiński (1789-1870) i jego sztuka pamięci (2013). Autor artykułów naukowych i popularnonaukowych, haseł w słownikach biograficznych, redaktor trzech zbiorów scenariuszy zajęć dotyczących dziedzictwa kulturowego Wielkopolski oraz 22 tomu „Zeszytów Kaliskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk” (2022).
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki
Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki; doktorat uzyskał na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach; temat pracy doktorskiej: Wywieranie wpływu społecznego wśród skazanych i tymczasowo aresztowanych przebywających w warunkach izolacji więziennej. Major Służby Więziennej w stanie spoczynku. Od 2019 jest zatrudniony jako adiunkt w Instytucie Penitencjarystyki Stosowanej Akademii Wymiaru Sprawiedliwości. Posiada niezbędne kwalifikacje uprawniające do nabywania i stosowania testów z kategorii B1 potwierdzone pozytywnym wynikiem egzaminu z podstaw psychometrii dla osób niebędących psychologami; ukończył szkolenia certyfikacyjne uprawniające do nabywania i stosowania kilku metod z kategorii B2. Jest członkiem Rady Naukowej Koła Terenowego w Kielcach Polskiego Towarzystwa Penitencjarnego oraz Rady Naukowej Instytutu Penitencjarystyki Stosowanej Akademii Wymiaru Sprawiedliwości. Krajowy staż naukowy odbył w Instytucie Nauk o Bezpieczeństwie na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. Obszary badawcze: bezpieczeństwo w zakładach karnych i aresztach śledczych, wywieranie wpływu społecznego, manipulacja, ingracjacja. Kierował projektami badawczymi, m. in.: ,,Poczucie bezpieczeństwa osadzonych w polskich jednostkach penitencjarnych”, ,,Prawne i psychopedagogiczne aspekty pełnienia służby przez funkcjonariuszy działu ochrony Służby Więziennej”. Niektóre ważniejsze publikacje: Wywieranie wpływu społecznego w warunkach izolacji więziennej (2010), Wypadki nadzwyczajne w warunkach izolacji więziennej w świetle teorii uczenia się (2011), Autoagresja w warunkach izolacji więziennej-nie tylko funkcjonalne aspekty zachowania (2012); Wpływ użycia środków przymusu bezpośredniego na zachowanie osób pozbawionych wolności. Rozważania w kontekście zdarzeń mających miejsce w polskich jednostkach organizacyjnych Służby Więziennej w latach 2010-2019 (2020); Sense of security among inmates in polish prisons and detention facilities (2021), A sense of safety prisoners detained in holding cells of penitentiaries and remand centers (2021); Zasadność stosowania czynności profilaktycznych w jednostkach penitencjarnych (2022); Radykalizacja postaw religijno-ideologicznych więźniów jako zagrożenie dla bezpieczeństwa zakładów karnych i aresztów śledczych (2024); współredaktor monografii Psychologiczne i pedagogiczne aspekty pełnienia służby przez funkcjonariuszy działu ochrony polskiej Służby Więziennej. Relacja z badań (2023).
Asystent, Instytut Penitencjarystyki
Psycholog specjalizująca się w psychologii klinicznej. Ma otwarty przewód doktorski w Katedrze i Zakładzie Psychologii klinicznej Uniwersytetu im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. W ramach prowadzonych badań podejmuje zagadnienia dotyczące zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi u dorosłych. Ukończyła studia podyplomowe dotyczące diagnozy psychologicznej oraz pedagogiki. Zdobyła kwalifikacje psychoterapeutyczne w nurcie poznawczo-behawioralnym. W ostatnich latach w szczególności zajmuje się zarówno praktycznie, jak i naukowo skutecznością i zastosowaniem technik związanych z trzecią falą nurtu poznawczo-behawioralnego. W tym zakresie odbyła dodatkowe szkolenia m.in. ISST approved training module, Wprowadzenie do podejścia Współczucia, Wykorzystanie ACT w depresji.
Od 2012 r. jest funkcjonariuszem Służby Więziennej. Początkowo pracowała jako psycholog w Areszcie Śledczym w Poznaniu zajmując się głównie diagnozą osób skazanych. Od 2019 r jest asystentem w Wyższej Szkole Kryminologii i Penitencjarystyki w Warszawie a obecnie Akademii Wymiaru Sprawiedliwości.
Jest autorką ponad trzydziestu publikacji naukowych oraz uczestnikiem wielu konferencji naukowych. Obecnie jako koordynator ds. procesu kształcenia prowadzi studia podyplomowe z Zarządzania Komórkami Organizacyjnymi.
Asystent, Instytut Penitencjarystyki
Absolwent Prawa oraz Administracji na Uniwersytecie Wrocławskim. W latach 2021-2023 odbył aplikację adwokacką przy Izbie Adwokackiej we Wrocławiu. Adwokat i mediator.Zainteresowania naukowe Jakuba Nyziaka koncentrują się wokół styku prawa publicznego i prywatnego oraz prawa w działaniu (law in action), w szczególności w zakresie: praw podstawowych, prawa karnego, cywilnego, rodzinnego i administracyjnego; organizacji systemu wymiaru sprawiedliwości i jego kadr; alternatywnych metod rozwiązywania sporów, godności człowieka, podmiotowości rodziny, idei sprawiedliwości.
Swoje zainteresowania naukowe łączył dotychczas z aktywnością zawodową m. in. jako asystent sędziego Sądzie Okręgowym w Sieradzu oraz stały mediator sądowy wpisany na listę prowadzoną przez prezesów sądów okręgowych w kilku polskich miastach. Od 2022 jest również mediatorem w Centrum Mediacji Sądu Polubownego przy Komisji Nadzoru Finansowego (kadencja 2023-2027). W latach 2022-2024 był stałym współpracownikiem Centrum Analiz Strategicznych Instytutu Wymiaru Sprawiedliwości, gdzie odpowiadał m. in. za koordynację projektów edukacyjnych związanych z zarządzaniem strategicznym oraz komunikacją społeczną.Od czasów studiów zaangażowany w życie trzeciego sektora. Współpracownik licznych organizacji pozarządowych o charakterze patriotycznym i obywatelskim z całej Polski, gdzie angażował się m. in. jako ekspert, współautor licznych raportów i analiz, moderator, konferansjer oraz wolontariusz. W latach 2018 – 2021 członek zarządu Fundacji Przyszłość Pokoleń, gdzie odpowiadał m. in. za zagadnienia prawne, szkolenia z zakresu edukacji prawnej oraz tworzenie raportów i analiz. W ramach działalności w trzecim sektorze współpracował m. in. z uczelniami wyższymi, Krajową Szkołą Administracji Publicznej, naczelnymi organami administracji publicznej oraz jednostkami samorządu terytorialnego.
Profesor AWS, Instytut Penitencjarystyki
Profesor w Instytucie Penitencjarystyki Akademii Wymiaru Sprawiedliwości. Praca magisterska (1992) z zakresu Katolickiej Nauki Społecznej obroniona w Papieskiej Akademii Teologicznej, Instytut Teologiczny Księży Misjonarzy w Krakowie. Praca doktorska (2006) na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
W latach 1996-1998 był stypendystą Albert Ludwigs Universitaet Freiburg i Br. /Niemcy/. W latach 2002-2005 odpowiadał za dział szkoleń oraz formację pracowników i wolontariuszy Caritas w Polsce. Od roku 1998 do 2019 roku był wykładowcą akademickim Instytutu Politologii /Katedra Polityki Społecznej/ WNHiS Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Od 2017 roku wspiera i koordynuję działania duszpasterskie w biurze Naczelnego Kapelana Więziennictwa w Centralnym Zarządzie Służby Więziennej.
Należy do:
– Polskie Stowarzyszenie Szkół Pracy Socjalnej
– Polskie Towarzystwo Socjologiczne
– Polskie Towarzystwo Penitencjarne.
Zakres zainteresowań badawczych:
– polityka penitencjarna
– resocjalizacja penitencjarna
– religijność społeczeństwa polskiego
– patologie życia społecznego
– wypalenie zawodowe pracowników i wolontariuszy
– duszpasterstwo więzienne
– socjologia
Autor publikacji naukowych. Uczestnik krajowych konferencji naukowych oraz szkoleń, w szczególności organizowanych przez Krajową Szkołę Sądownictwa i Prokuratury.
Czynny uczestnik projektu Edukacja prawna młodzieży w szkołach ponadgimnazjalnych.
Główny przedmiot zainteresowań naukowo-badawczych stanowią osobowe źródła dowodowe oraz prawno-kryminalistyczna problematyka czynności procesowych.
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki,
Zastępca Dyrektora Instytutu Penitencjarystyki ds. DydaktykiMariusz Snopek – doktor nauk społecznych, pedagog, adiunkt w Instytucie Penitencjarystyki Akademii Wymiaru Sprawiedliwości, koordynator kierunku Penitencjarystyka. Wieloletni specjalista penitencjarny w służbie więziennej okręgu opolskiego, biegły sądowy Sądu Okręgowego w Opolu. Autor trzech monografii autorskich, dwóch prac redagowanych, trzech współredagowanych oraz około 40 artykułów naukowych opublikowanych w czasopismach i monografiach, krajowych i zagranicznych.
Popularyzator nauki, organizator w murach macierzystej uczelni takich przedsięwzięć, jak koncerty zespołów więziennych oraz spektakli teatralnych. Jest inicjatorem i organizatorem wystawy „Efekty więziennej izolacji” prezentującej wytwory skazanych, zarówno o wymiarze melioratywnym (obrazy, rzeźby wiersz itp.), jak i pejoratywnym (narzędzia do samouszkodzeń, tatuowania, przemytu itp.). Wystawa prezentowana była w uniwersytetach, muzeach i innych placówkach o charakterze edukacyjnym. Wszystkie eksponaty zostały pozyskane z jednostek penitencjarnych i należą do prywatnych zbiorów dra Snopka.
Zainteresowania naukowe dotyczą zagadnień resocjalizacyjnych i penitencjarnych, w szczególności patologizacji zachowań ludzkich oraz pejoratywnych aspektów uwięzienia. Badawczo podejmuje takie kwestie, jak zjawisko nieformalnej stratyfikacji społecznej, degradacja psychospołeczna, deprywacja potrzeb uwarunkowana izolacją penitencjarną oraz mechanizmy obronne stosowane w sytuacji trudnej wynikłej z inkarcerowania, jak również zdobienie i piętnowanie ciała.
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki
Doktor nauk społecznych, pedagog, adiunkt w Instytucie Penitencjarystyki Akademii Wymiaru sprawiedliwości. Wieloletni wykładowca na wyższych uczelniach. Autorka 5 monografii, współautorka 6 monografii, autorka ponad 40 artykułów naukowych opublikowanych w czasopismach krajowych i zagranicznych, a także ponad 20 rozdziałów w różnych monografiach naukowych.
Doktor nauk humanistycznych w dziedzinie pedagogika przyznany przez Radę Naukową Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
Tytuł rozprawy doktorskiej ” Drama w rozwijaniu możliwości komunikacyjnych dzieci z zespołem Aspergera” promotor rozprawy prof. dr hab. Tadeusz Gałkowski, recenzenci: dr hab. Jacek Błeszyński, prof. dr hab. Bogdan Szczepankowski (2010)
Magister sztuki, uzyskany w Państwowej Wyższej Szkole Teatralnej im. Ludwika Solskiego w Krakowie, na Wydziale Aktorskim (1989).
Tytuł Logopedy Dyplomowanego uzyskany na Uniwersytecie Warszawskim, Wydział Polonistyki, Pomagisterskie Studium Logopedyczne.
Podyplomowe Studia Neurologopedii na Uniwersytecie Marii Curie -Skłodowskiej w Lublinie, Wydział Humanistyczny.
Studium Doktoranckie Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie (ukończone w 2007 roku)
Studia podyplomowe : Organizacja i zarządzanie oświatą (Wyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych w Łodzi)
Studia podyplomowe: Oligofrenopedagogika (Edukacja i Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem) Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie.
Studia podyplomowe: Socjoterapia i terapia pedagogiczna, Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie.
Moje zainteresowania dotyczą zagadnień z zakresu pedagogiki, pedagogiki specjalnej, a także resocjalizacyjnej i szeroko pojętej penitencjarystyki. Badawczo podejmuje kwestie dotyczące zaburzeń w rozwoju dzieci i młodzieży, a także ich zdrowia psychicznego i nieprzystosowania społecznego.
Adiunkt, Instytut Penitencjarystyki
Członek Rady Naukowej Instytutu Penitencjarystyki
Doktor nauk humanistycznych w zakresie nauk o polityce (2012), stopień nadany uchwałą Rady Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. Dysertacja napisana w ramach projektu badawczego Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Dyplomowany dziennikarz. Absolwent dwuletniego dziennego Podyplomowego Studium Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW, specjalizacja prasowa.
Absolwent dziennego Podyplomowego Studium – Wspieranie osób odmiennych kulturowo na rynku pracy, prowadzonego przez Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego.
Magister pedagogiki. Studia dzienne, jednolite zrealizowane w latach 1999-2003 na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego, ukończone z wyróżnieniem i dyplomem summa cum laude. Pierwsza w – wówczas 50 letniej – historii Wydziału Pedagogicznego stypendystka Ministra Edukacji Narodowej i Sportu.
Wysoka średnia ocen, uczestnictwo w licznych konferencjach, sympozjach, w wyjeździe studyjnym do Wyższej Szkoły Pracy Socjalnej w Kolonii, w programie badawczym Xenophob (realizowanym przez Instytut Polityki Społecznej UW) umożliwiły zrealizowanie studiów na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w ramach programu MOST w Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej na kierunku psychologia.
Magister politologii w zakresie polityki społecznej. Studia dzienne, jednolite zrealizowane w latach 1997-2000 na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW ukończone z wyróżnieniem i z dyplomem summa cum laude .
W ramach Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW ukończyła z wynikiem bardzo dobrym Studium Pedagogiczne uprawniające do nauczania: wiedzy o społeczeństwie i historii.
Doświadczenia, w tym zawodowe gromadziła w: Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, Komitecie Integracji Europejskiej, Wyższej Szkole Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, Instytucie Pracy i Spraw Socjalnych, Kuratorium oświaty, szkole specjalnej przy Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym, szkole podstawowej, Gazecie Giełdy Parkiet, itd.
Nauczyciel akademicki wybrany w 2023 r. na promotora 14 prac licencjackich.
Asystent, Instytut Penitencjarystyki,
Zastępca Dyrektora Instytutu Penitencjarystyki ds. Współpracy ogólnokrajowej i międzynarodowej oraz projektów badawczych
Psycholog, specjalność psychologia zdrowia i kliniczna, certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny PTTPB i EABCT, terapeuta EMDR. Posiada doświadczenie zawodowe
w obszarze służby medycyny pracy SW, pomocy społecznej, publicznych i niepublicznych poradniach zdrowia psychicznego, dydaktyki akademickiej i wojskowej. Odbyła staże – zawodowy, m.in. w szpitalu więziennym, oraz kliniczny w Klinice Psychiatrii 10 Wojskowego Szpitala Klinicznego z Polikliniką w Bydgoszczy. Uzyskała uprawnienia orzecznicze w zakresie psychologii transportu, badań psychologicznych osób starających się o pozwolenie na broń, stosowania baterii testów klinicznych w procesie diagnostycznym oraz badań predyspozycji funkcjonariuszy do służby na określonych stanowiskach lub w określonych komórkach Służby Więziennej. Ukończyła studia podyplomowe z interwencji kryzysowej, psychoterapii CBT (Uniwersytet Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie), psychologii transportu (Uniwersytet Warszawski) oraz penitencjarystyki (Szkoła Wyższa Wymiaru Sprawiedliwości).
W ramach szkoleń terapeutycznych zrealizowała dodatkowe szkolenia, m.in. Dialectical Behavioral Therapy, Emotional Schema Therapy, Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) – Level 1, Level 2. Aktualnie pełni służbę w charakterze nauczyciela akademickiego, asystenta w Instytucie Penitencjarystyki uczelni.
Zainteresowania naukowe dotyczą komparatystyki działań terapeutycznych, profilaktycznych i resocjalizacyjnych w różnych systemach penitencjarnych, wypalenia zawodowego i profilaktyki zdrowia funkcjonariuszy Służby Więziennej.
Masz pytania?
Napisz do nas. Na każdą kwestię postaramy się odpowiedzieć tak szybko jak tylko będzie to możliwe.
